13 giugno 2026

(La presente traduzione è stata realizzata con il supporto dell’intelligenza artificiale)

Di fronte alle critiche rivolte all’insegnamento del francese in alcuni cantoni della Svizzera tedesca, i cantoni latini scendono in campo. Ribadiscono l’importanza di imparare una lingua nazionale fin dall’inizio.

La Conferenza intercantonale dell'istruzione pubblica della Svizzera romanda e del Ticino (CIIP) ha preso atto con interesse dell'intervento del Consiglio federale nel dibattito sull'insegnamento delle lingue nazionali nella scuola dell'obbligo. Le motivazioni addotte dal Consiglio federale coincidono con le argomentazioni dei cantoni latini, che hanno sempre difeso all’unisono l’apprendimento di una lingua nazionale fin dalla scuola elementare, in tutta la Svizzera. Il rinvio dell’insegnamento del francese alla scuola secondaria, oggi oggetto di discussione in diversi cantoni germanofoni, non è accettabile poiché equivarrebbe, a lungo termine, a un indebolimento programmato del rapporto con la lingua francese oltre la Sarina.

Nell’ottobre 2025, la Conferenza dei direttori cantonali dell’istruzione pubblica (CDIP) ha adottato all’unanimità una dichiarazione sul futuro del coordinamento dell’insegnamento delle lingue in Svizzera, che costituisce un obbligo costituzionale. 

Indebolimento a lungo termine 

I cantoni latini riuniti nella CIIP si sono fortemente impegnati per giungere a questa nuova dichiarazione che ribadisce la necessità di insegnare una lingua nazionale e l’inglese fin dalla scuola elementare. Quanto prima gli alunni entrano in contatto in modo positivo con una seconda lingua da apprendere, tanto più facile sarà il processo di acquisizione di tale lingua. I cantoni latini riconoscono tuttavia la difficoltà nell’apprendimento del tedesco e scelgono quindi di migliorare l’insegnamento delle lingue nazionali nella scuola dell’obbligo. 

Valorizzare il plurilinguismo

Misure in tal senso sono attualmente in discussione tra i cantoni. La CIIP è convinta che quelle che saranno adottate e poi annunciate dalla CDIP saranno di qualità. Esse valorizzeranno ulteriormente il plurilinguismo in Svizzera. Dovrebbero contribuire a convincere che l’insegnamento di una lingua nazionale fin dalla scuola elementare non solo è possibile, ma anche auspicabile, nell’interesse degli alunni e dell’intera società. È il necessario contributo della scuola alla coesione nazionale in un Paese plurilingue e federalista. Inoltre, la CIIP sta lavorando al proprio piano d’azione.

Esso concretizzerà gli impegni assunti dai cantoni latini a fare di più e meglio in tre direzioni principali: migliorare la formazione dei professionisti incaricati dell’insegnamento del tedesco; dare nuovo slancio all’insegnamento del tedesco; valorizzare il tedesco presso gli allievi e i loro genitori; sviluppare ulteriormente gli scambi linguistici, sia nella scuola dell’obbligo che nei percorsi formativi post-obbligatori, a beneficio degli allievi e del personale docente. Il piano sarà adottato e reso noto dopo l’estate. 

La CIIP si rallegra del dialogo, certamente difficile ma costruttivo, condotto tra tutti i cantoni in seno alla CDIP sull’insegnamento delle lingue nazionali a scuola. I cantoni latini apprezzano inoltre gli scambi con la Confederazione, in particolare con la capodipartimento del DFI, la consigliera federale Elisabeth Baume-Schneider. La qualità di questo dialogo e di questi scambi a livello governativo ispira fiducia e alimenta la speranza che le iniziative in corso consentano ai giovani di tutta la Svizzera di continuare a familiarizzarsi fin da piccoli con un’altra lingua nazionale.